Cercle Avenir & Progrès
PENSER - ÉCRIRE - PROPOSER
Les publications du Cercle Avenir & Progrès donnent à voir les travaux, les réflexions et les propositions issus de notre intelligence collective.
À travers ses Cahiers, ses Lettres et ses tribunes, CAP entend contribuer au débat public avec une même exigence :
partir des faits, confronter les expériences et faire émerger des propositions concrètes au service
de la cohésion nationale.
LES CAHIERS DE CAP 2026
Une première collection au service de la cohésion nationale
Fruit de deux années de travaux, d’auditions et de débats, la première collection des Cahiers du Cercle Avenir & Progrès rassemble les réflexions conduites par cinq commissions autour de grands enjeux de notre pacte républicain.
Logement, sécurité, école, justice, autorité et pouvoir : derrière ces politiques publiques se dessine une même question — comment restaurer la confiance et renforcer durablement notre capacité à faire société ?
Chaque Cahier associe diagnostic, regards européens et propositions concrètes pour éclairer le débat public et l’action des décideurs.
Les lettres CAP
Suivre les idées, les travaux et la vie du Cercle
Chaque mois, Les Lettres de CAP rendent compte des réflexions, des travaux des commissions, des rencontres, des prises de position et de la vie du Cercle.
Elles permettent de suivre, au fil des mois, la manière dont les idées se construisent, se confrontent et se transforment progressivement en propositions.
La dernière Lettre
La Lettre de CAP — n°7 — Août 2026
Retrouvez la dernière édition des Lettres de CAP et les actualités du Cercle.
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Les tribunes de CAP
Prendre part au débat public
CAP intervient également dans le débat public à travers des tribunes consacrées aux grands enjeux de cohésion nationale et républicaine.
Ces textes expriment les analyses et les positions du Cercle sur des questions qui appellent réflexion, débat et prise de position.
TRIBUNES
- Haut-Commissariat diversité et diasporas
Une réflexion sur les enjeux d’unité nationale, d’universalisme républicain et de politique publique de la diversité.
- École et transmission républicaine
Réaffirmer la place des apprentissages fondamentaux, de la transmission et des valeurs communes dans la mission de l’école primaire.
PROPOSER UNE TRIBUNE
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